PENSAMIENTO CREATIVO: RECONOCIENDO LA CREATIVIDAD

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE VIII: RECONOCIENDO LA CREATIVIDAD*

La creatividad, al ser una actividad cognitiva, es una característica que tenemos todos los seres humanos. La única diferencia que existe entre un individuo y otro en este tema, es la ejercitación y el desarrollo de dicho potencial creativo.

En esta actividad complementaria, por ejemplo, se reconocerán destacados personajes que, por su creatividad y capacidad innovadora, se han ganado un reconocimiento en las distintas disciplinas de la ciencia moderna. A continuación, entonces, se presenta la solución de esta tarea. 

a) Primera sección

Infografía realizada

Continuación de la infografía

Infografía realizada

b) Segunda sección

Selecciona la respuesta correcta:

- ¿Cuál de ellos no recibió reconocimiento alguno en vida por su trabajo y sin embargo, no dejó nunca de trabajar?

R// Vincent van Gogh: A pesar de contar con una producción pictórica de más de 900 cuadros, solo llegó a ser reconocido un año después de su muerte (1890).

Obra de Vicent Van Gogh

- ¿Cuál de ellos logró su mayor descubrimiento y un premio nobel, debido a la casualidad?

R// Alexander Fleming: Su mayor descubrimiento fue la penicilina, sustancia que es liberada por un hongo. En septiembre de 1928, durante una investigación, accidentalmente uno de los cultivos bacterianos que tenía en su laboratorio, se contaminó por un microorganismo procedente del aire exterior. El científico al observar el comportamiento de este agente, se dio cuenta de que había eliminado las bacterias presentes, lo que lo llevó a concluir que la acción de la sustancia emanada del hongo fue la que, en efecto, había hecho tal actividad.

- Desde tu perspectiva qué tienen en común los anteriores personajes, descríbelo  en una frase corta de al menos dos líneas, o señala mínimo 3 cualidades que identifican a la mayoría de los personajes:

R// En general, los anteriores personajes tienen en común la pasión por emprender nuevos estudios científicos o artísticos que amplíen la frontera y el imaginario de la sociedad en torno a estos temas. De ahí, que su curiosidad, creatividad y el pensar nuevas ideas, sean, en efecto, las cualidades de estas personas. 

A manera de cierre

1. Esta actividad me sirvió para reconocer distinguidas personas que, por sus estudios científicos o creaciones artísticas de gran valor, se han logrado ganar el respeto y la admiración de la comunidad académica y científica del planeta.

2. Los mayores descubrimientos de la ciencia, pueden ser, en ocasiones, el resultado de situaciones fortuitas. Por ejemplo, uno de los avances de la ciencia moderna ha sido, a grandes rasgos, la penicilina, la cual fue producto de una situación inesperada durante el desarrollo de una investigación del británico Fleming. De ahí la importancia de aprovechar los errores y las situaciones improvistas en nuestra vida cotidiana, pues se constituyen en valiosas oportunidades para mejorar y, además, aprender de cada una de ellas. 

* Este escrito es un ejercicio opcional de la Unidad IV del curso Estrategias para el aprendizaje autónomo, que se dicta actualmente en la Universidad del Valle, Cali, Colombia.

**Para la realización de las infografías se utilizó la herramienta virtual Piktochart.