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Mostrando entradas de noviembre, 2017

PENSAMIENTO CREATIVO: LOS PROCEDIMIENTOS GENERALES DE LA CREATIVIDAD

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE X: REAFIRMANDO LOS BENEFICIOS DE LOS PROCEDIMIENTOS GENERALES EN LA CREATIVIDAD * Para esta última actividad complementaria, se estudiarán los procedimientos generales que permiten estimular el desarrollo de la creatividad. Estos procesos son importantes para el pensamiento creativo, debido a que buscan fortalecer las habilidades innatas que tienen las personas para resolver cualquier situación presentada, impulsando, de esta forma, la creación de un pensamiento original para afrontar tales retos de la vida cotidiana. A continuación, entonces, se presenta el desarrollo de esta última actividad de aprendizaje: Algunas consideraciones sobre los procedimientos generales de la creatividad 1. La capacidad de preguntar , es la habilidad que tiene un individuo para construir ideas a través de la formulación de preguntas pertinentes. Éstas son, en efecto, necesarias para trazar las propuestas tendientes a la solución de una problemática prese...

PENSAMIENTO CREATIVO: ACTITUD ANTE EL ERROR

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE IX: MI ACTITUD ANTE EL ERROR* En las actividades cotidianas que realizamos, siempre se debe de considerar la existencia del error. Sí, errar, como dice un sabio refrán, es de humanos y, por ello, no estamos exentos de sufrir una situación de éstas. El error, visto desde esta perspectiva, siempre tendrá la probabilidad de aparecer, sin embargo, podemos aprender del mismo error presentado. En efecto, sabiendo en qué fallamos, ya sea en una actividad académica o incluso en alguna tarea de la vida personal, podemos emprender un proceso de autoevaluación de la situación, lo que nos permitirá conocer y corregir la equivocación cometida. De ahí, que la existencia del error no sea tan negativa como coloquialmente creemos, ya que se constituye en una oportunidad para mejorar nuestro conocimiento de un determinado tema, es más, aprendemos de ello y ganamos, además, experiencia. Ahora bien, para la realización de esta actividad complementaria, se realiz...

PENSAMIENTO CREATIVO: RECONOCIENDO LA CREATIVIDAD

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE VIII: RECONOCIENDO LA CREATIVIDAD* La creatividad, al ser una actividad cognitiva, es una característica que tenemos todos los seres humanos. La única diferencia que existe entre un individuo y otro en este tema, es la ejercitación y el desarrollo de dicho potencial creativo. En esta actividad complementaria, por ejemplo, se reconocerán destacados personajes que, por su creatividad y capacidad innovadora, se han ganado un reconocimiento en las distintas disciplinas de la ciencia moderna. A continuación, entonces, se presenta la solución de esta tarea.  a) Primera sección Infografía realizada Continuación de la infografía Infografía realizada b) Segunda sección Selecciona la respuesta correcta: - ¿Cuál de ellos no recibió reconocimiento alguno en vida por su trabajo y sin embargo, no dejó nunca de trabajar? R// Vincent van Gogh:  A pesar de contar con una producción pictórica de más de 900 cuadros, sol...

PENSAMIENTO CREATIVO: AFIANZANDO IDEAS

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  ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE VII: AFIANZANDO IDEAS* Para la realización de esta actividad complementaria, se elaboró la siguiente presentación, la cual contiene la solución de las preguntas propuestas en el ejercicio. Sin más preámbulos, bienvenidos sean todos ustedes:  Algunos consideraciones Sobre la primera pregunta :  La principal característica del pensamiento divergente, es la capacidad de crear varias soluciones ante un problema identificado. De este modo, el proceso creativo se asocia con habilidades para asumir y analizar distintas ideas, posibilidades y escenarios sobre un determinado tema.  De ahí, que la flexibilidad, la fluidez y la originalidad, sean, en efecto, factores fundamentales para el proceso creativo, pues ayudan a analizar, sintetizar y, además, producir ideas sobre el problema que estamos abordando. En síntesis, es necesario recurrir al pensamiento divergente – y también al convergente – para ejercitar y fortale...

UNA PROPUESTA CREATIVA

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ACTIVIDAD OBLIGATORIA V: BUSCANDO SOLUCIONES CREATIVAS Para la solución de esta actividad, se realizó, en primer término, una reflexión en torno al manejo adecuado de las redes sociales, además, se propendió por comprender las distintas normas legales que existen en el país para proteger la información personal de los usuarios que utilizan estas plataformas virtuales; y, en segundo lugar, se presentará una idea que busca, grosso modo, crear herramientas tecnológicas para proteger la privacidad de las personas, la cual está enmarcada en el contexto global que hoy en día impera en la sociedad.  Ahora sí, hablemos un rato… Las redes sociales son diferentes sitios o páginas de internet que ofrecen múltiples formas de comunicación: desde ser el medio por el cual se pueden contactar individuos alrededor del planeta, hasta posibilitar la creación de comunidades sociales con intereses académicos, científicos, recreativos, etc. En efecto, las redes sociales sirven par...

FORMULACIÓN DE MI PROYECTO DE VIDA

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ACTIVIDAD OBLIGATORIA IV: MI PROYECTO DE VIDA Como primer punto de este taller, se presentará una infografía en la cual se encuentran representados algunos momentos importantes de mi vida según los intervalos de tiempo definidos para esta actividad. En segundo lugar, se discutirá mi actual proyecto de vida teniendo en cuenta el contexto académico y profesional en el que me encuentro.  Ahora sí, hablemos un rato… Para comenzar con mi línea de tiempo, nací el 13 de mayo de 1996 en la ciudad de Palmira. Sin embargo, toda mi vida he vivido en el municipio de El Cerrito, a unos 45 kilómetros de distancia de Cali. Mi familia proviene de Buga y San Pedro, municipios que quedan en la región centro-sur del departamento del Valle del Cauca. En general, mi infancia fue buena, pues, a pesar de los momentos difíciles, siempre he sabido cómo hacerle el paso a las situaciones malas que se me presentan en la cotidianidad. He logrado muchas cosas de las cuales me siento orgulloso, ...